ZOHRA verbindt onderwijs, zorg en samenleving in West-Brabant

Er gebeurt iets bijzonders in onze samenleving. Mensen leven langer, blijven langer vitaal en willen vooral zelf de regie houden over hun leven. Daardoor verandert ook de vraag naar zorg. Niet ziekte, maar gezondheid, vitaliteit en samenredzaamheid komen steeds centraler te staan. Dat vraagt om een nieuwe generatie zorgprofessionals. En om een radicaal andere manier van opleiden.

Daarom starten Curio en diverse zorgpartners in september met de nieuwe mbo 4 opleiding Innovatie, Zorg, Welzijn (IZW).

Bij Innovatie, Zorg, Welzijn leren studenten niet alleen uit boeken. Zij werken vooral veel in de praktijk. Dat gebeurt in vier verschillende wijken in West-Brabant, waar ze ook stagelopen. Een centrale plek ligt in de wijk IJpelaar in Breda. Vanuit daar is er verbinding met organisaties en gemeenschappen in Breda, Oosterhout en Roosendaal.

Samen laten zij studenten zien hoe zorg, welzijn en de buurt met elkaar verbonden zijn. Ze kijken niet alleen naar ziekte of een zorgvraag, maar naar de hele leefomgeving van iemand. En naar het welbevinden van de inwoner van de wijk. Wat heeft iemand nodig om prettig, gezond en zelfstandig te leven? 

IZW-studenten werken in kleine teams. Zij leren samen met bewoners, vrijwilligers, huisartsen, apothekers, fysiotherapeuten, welzijnswerkers en andere zorgprofessionals. Ook familie, buren, verenigingen en ondernemers spelen een belangrijke rol. In de opleiding staan thema’s centraal die bijdragen aan een gezond en betekenisvol leven, zoals vitaliteit, voeding, groen en verbinding met elkaar. Zo leren studenten anders kijken naar zorg. Zij ontwikkelen zich tot verpleegkundigen die verbinden, meedenken en initiatief nemen.

De transitie van 'zorg' naar een 'zorgzame wijk’ vraagt om een radicaal herontwerp van het zorgonderwijs. Het is tegelijk ook het Arabische woord voor 'bloeiende bloesem’ en vanuit de Indiase taal Urdu vertaalt het als ‘liefde’. In het najaar 2022 startten de partners, Curio, Avans, Thebe, Surplus, Mijzo, Groenhuysen en Transvorm, met de vraag: “Hoe leiden we samen voldoende, gelukkige, competente professionals op voor de zorg van morgen  (2030-2040)?” Fundamenteler gaat het om de vraag wat we moeten doen om ook in de toekomst goede zorg voor ouderen te kunnen realiseren.

“De samenleving verandert. Mensen willen langer zelfstandig wonen en betekenisvol blijven deelnemen aan hun omgeving”, zegt programmamanager Mijke van As. “Daarmee verandert ook de rol van de verpleegkundige. Naast deskundige zorgverlener wordt die steeds vaker verbinder, innovator en aanjager van samenwerking. IZW speelt in op die ontwikkeling en leidt studenten op voor de praktijk van morgen, met het landelijke kwalificatiedossier Verpleegkunde als stevige basis. Met ZOHRA en IZW kiezen de partners bewust voor een radicaal andere manier van opleiden: niet leren vóór de praktijk, maar leren ín, ván en mét de gemeenschap.”

Na de opleiding kunnen studenten aan de slag in ziekenhuizen, zorginstellingen, wijkzorg of de ggz. Zij hebben een brede blik op zorg en welzijn. Ook weten zij hoe belangrijk samenwerking in de wijk is. De mbo niveau 4 opleiding is ontwikkeld door Curio, Thebe, Surplus, Mijzo, Groenhuysen en Transvorm. Ook Avans is betrokken. Daardoor sluit de opleiding goed aan op doorstuderen in het hbo.